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创建文明校园领导机构及责任分工
推进落实“文明校园”创建工作，经研究，决定成立九州ju11net手机登录文明校园创建领导小组并成立各专项工作组，具体明确如下：
一、文明校园创建工作领导小组
组 长：张国华
副组长： 刘兴盛
成 员：郭文生 郝国良 王长青 王普权 徐双利
刘守国 刘慧
领导小组职责：
1.实施对全校文明校园创建工作的组织领导；
2.制定全校文明校园创建工作实施方案；
3.研究制定解决创建工作中遇到的突出问题的具体措施；
4.对全校文明校园创建工作进行督查、指导
二、文明校园创建工作办公室
主 任：王普权
成 员：李慧生 刘国旗 李子杰 李培爱 田国新
袁爱国 杜娟 邓春亮 袁念成
领导小组办公室工作职责：
1.负责起草文明校园创建工作方案，制订文明校园检查评价任务分解书，起草文明校园创建申报材料等；
2.负责收集创建工作情况，及时向上级部门及领导综合反馈信息，上情下达，下情上报；
3.检查、督促、考核各工作小组所分任务的落实情况，做好各工作小组之间的协调、联系工作；
4.负责办公室日常事务及领导交办的其他工作。
三、成立5个专项工作组：
1.教师队伍建设组
组 长：李慧生
组员：焦雪娜、李英谦
主要职责：
加强师德建设，规范教师行为，实施师德师风建设工程有具体方案、有实际效果。强化学校责任落实，充分发挥教育网络平台优势，在学校内部形成注重师表、崇尚师德、弘扬师德的浓厚舆论氛围。推进志愿服务制度化，推动文明城市创建形成长效管理机制；推进教工法制宣传教育；组织开展经常性的孝老爱亲主题活动，传承中华孝道和敬老之风；健全完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络的措施、办法，增进社会对学校教育的了解，推行校务公开制度，树立学校教育的良好形象。加强学校创建文明城市宣传和信息发布，形成创建长效机制。
2. 思想道德建设组
组 长：李培爱
组员：彭建明、张晓燕、肖金秀
主要职责：组织教工深入学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，突出培育和践行社会主义核心价值观，把社会主义核心价值观融入课堂教学和校园文化。营造传播社会主义核心价值观的浓厚氛围，深化精神文明创建活动，利用各种途径宣传发动，推进文明传播；抓好未成年人思想道德教育，发挥学校主阵地主渠道作用、家庭教育基础作用、社会实践教育作用，形成具有本校特色、影响力大、覆盖面广、参与度高的工作品牌。规范有社会主义核心价值观内涵的礼仪制度，开展升国旗仪式、入学礼仪等有庄严感的典礼；利用重大纪念日、祭典日、民族传统节日等组织“我们的节日”和孝老爱亲等主题活动；组织好重要时间节点“我的中国梦”主题教育实践活动；开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”、“节俭养德”、“文明餐桌”等活动；运用经典诵读、阅读、论坛讲座等多种形式，开展中华优秀传统文化普及活动；征集和推广优秀童谣，传唱活动，措施具体，普遍开展；开展美德少年、优秀小公民评选活动；组织未成年人参观学习爱国主义教育基地和公益性文化设施。村校外辅导站活动效果好，加强未成年人心理健康教育。
3.校园文化建设组
组 长：缴向华
组员：余小强、袁美卉
主要职责：学校德育课、少先队活动课落实课表，效果好；社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑；切实维护未成年人接受公平教育权利，关心关爱未成年人成长有措施、效果实；均衡配置公共教育资源；进城务工人员子女平等接受义务教育有措施、落实好；实施《国家学生体质健康标准》，落实体育课程设置和课时安排要求。营造良好社会文化环境，根据开展社团活动和校本课程建设要求落实学校社团建设“五个好”要求。
4.校园环境及安全建设组
组 长：袁爱国
组员：田国新、张松、周野
主要职责：加强对学校安全工作的监督管理，杜绝学校重大安全责任事故的发生。开展安全教育(包括交通、消防、社会治安、食品卫生、传染病预防、自然灾害、预防触电、预防溺水和煤气中毒、校 内外活动等)，加强校园治安秩序管理、饮食卫生安全管理；加强治安防控体系建设，包括学校物防、技防、人防、消防设施建设、管理、维护等工作；整治学校周边环境常态化、效果实；加强交通安全教育，在学校门口设置明显的警示标志；推进义务教育均衡发展，确保人均教育经费达到测评标准，规范收费公示制度，定期开展教育收费专项自查，建立学校乱收费责任追究制度。
5、督导检查组
组 长：刘国旗
副组长：邓春亮、吴实旺
主要职责：形成监督检查机制，定期组织创建工作调研。实施创建工作责任追究制，加强师德师风监督，监督检查部门、学校创建工作落实情况。加大创建工作监督检查力度，对易回潮、反弹、久拖未决的创建顽症，通过追踪调查监督等形式，帮助分析原因，切实督促整改。
四、工作要求
1、坚持创建工作与日常工作相结合的原则。
2、加强文明校园创建的检查、通报、考核、评比工作，搞好定期检查，及时通报情况，发现立即研究解决。
3、建立奖惩机制，利用校园广播、专栏等平台做好宣传、表扬、嘉奖、批评和教育。
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2022年4月10日
